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先公四岁而(ér)孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译(yì)答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时父亲(qīn)就(jiù)去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书。

　　太(tài)夫人(rén)用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵(sòng)读许(xǔ)多古人(rén)的篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读(dú)，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，有时接(jiē)着(zhe)进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写的诗(shī)、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公四(sì)岁而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交(jiāo)易书字。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕，已(yǐ)能诵其书(shū)，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字，下笔以(yǐ)如成人(rén)。

　　出(chū)自《祭欧(ōu)阳文(wén)忠公(gōng)》，王安(ān)石(shí)和苏(sū)轼所写的(de)两篇祭文(wén)， 总结、评(píng)论(lùn)、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人(rén)品功业。

　　文章立意超卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八(bā)大家古(gǔ)文(wén)中的名(míng)篇。

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢先公四岁而孤(gū)的全文翻译(yì)是什么？

　　【先(xiān)公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤】翻译(yì)

　　欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的母(mǔ)亲就用芦(lú)苇秆在沙(shā)地(dì)上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给(gěi)他(tā)诵读许多古人(rén)的篇章，并开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没有(yǒu)书可读，便就近到读书(shū)人家(jiā)去借(jiè)书来(lái)读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄(chāo)写还没完成，就可以背诵(sòng)这本书了(le)。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样(yàng)就高(gāo)了。

　　【原(yuán)文】

　　先公(gōng)四(sì)岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 24px;'>亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢长，而家贫无书读(dú)，就闾里(lǐ)士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而(ér)已能诵其(qí)书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷（多诵古人(rén)篇(piān)章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚(wǎn)年(nián)号六一居士，谥号文忠，世(shì)称欧阳文(wén)忠公，吉(jí)安(ān)永丰（今属江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文学(xué)家、史(shǐ)学家和诗(shī)人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安(ān)石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运动(dòng)，继承并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就与其正(zhèng)确的(de)古文(wén)理论(lùn)相(xiāng)辅相成，从而开创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同时，也对诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高成(chéng)就(jiù)，他(tā)曾主(zhǔ)修《新唐(táng)书(shū)》，并(bìng)独撰《新五(wǔ)代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大家(jiā)”之一。

　　虽(suī)然(rán)家里(lǐ)贫穷，但(dàn)他克服此升弯(wān)重重困(kùn)难(nán)，勤(qín)学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和(hé)吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习(xí)的精神(shén)值得我们赞赏和(hé)学(xué)习。

　　欧阳修的成(chéng)功，除(chú)了他自身的努(nǔ)力之外，还有(yǒu)一个(gè)促(cù)进他(tā)成(chéng)长的原因是：家长(zhǎng)的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以荻画地(dì)，教(jiào)他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北(běi)随州长大，幼(yòu)年(nián)家贫无(wú)资，祖母以荻(dí)画(huà)地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄(chāo)读(dú)，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文章，文笔老练(liàn)，有如成人(rén)，其叔(shū)由此看到了家族振(zhèn)兴的(de)希望，曾对(duì)欧阳修的母亲(qīn)说：“嫂(sǎo)无以家贫(pín)子(zi)幼为念(niàn)，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿(ér)也！不唯起家(jiā)以大(dà)吾门(mén)，他(tā)日必名重当世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧(ōu)阳修从(cóng)李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎先生文集》六(liù)卷，甚爱其(qí)文，手(shǒu)不释卷，这(zhè)为日后北宋诗(shī)文(wén)革新(xīn)运动播下了(le)种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳(yáng)）留(liú)守(shǒu)推官，与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至(zhì)交，互相切磋诗文。

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